“法老”萨拉赫和利物浦说再见

张常宁回归助中国女排获首胜 安家杰赞朱婷与张常宁完美配合

本场比赛，张常宁伤愈复出搭档朱婷坐镇主攻线，她得到了15分，全队第二高。赛后，张常宁表示：“我们一直以胜利为目标，没想到这么轻松，包括第三局后边被对手反超，我们大家都没有放弃，对困难准备充分。”

今年集训期间，张常宁的脚意外受伤，这次总决赛，她虽然只恢复到七八成，但依旧轻伤不下火线。张常宁表示：“其实大家在场上多多少少都有伤病，自己要克服这些，有段时间没有上场比赛了，可能注意力还不够集中，希望在后边弥补一下。巴西队很大一批新老交替，这批队员对我们似乎不太熟悉，赢下比赛，我们更加自信了，对我们也是一种肯定。”

作为队长，朱婷首发拿到了全队最高的16分，她感谢主场球迷的热情支持：“球迷很热情，不管是落后还是领先，都在给我们加油，比赛氛围很好，正经八百的主场。”

对于比赛，朱婷直言：“安导布置了一些计划，我们完成得很好，没有说对方打我们几个，我们就乱了，按照准备会所说，不管是领先还是落后，按照自己的节奏来走，这场比赛我觉得大家很团结，很紧凑，大家在配合上越来越默契，每个点都有得分，这样打得就很轻松。”

中国女排面对巴西曾经遭遇18连败，直到去年大奖赛中国澳门站才击败对手，如今再胜巴西，朱婷坦言：“打破了魔咒，我们更有信心。”

张常宁回归助中国女排获首胜 安家杰赞朱婷与张常宁完美配合

中国女排执行教练安家杰在分析比赛时说道：“总决赛是我们相对比较重要的比赛，我们会在总决赛调整出最好的状态，我们整体发挥比对手更好，朱婷、张常宁与二传配合更好，龚翔宇也可以顶一传，这些都是进步。张常宁打得有很自信，很坚定，给整个进攻点盘活了，副攻也不错，二号位在对手重点盯防的情况下可能不是很理想，但张常宁起到了牵扯的作用，今天算我们比较正常，巴西队失误太多了。”

与里约奥运战胜巴西那场相比，安家杰觉得中国队仍然不能乐观，需继续观察对手，“没有可比性，当时的巴西和中国都是最强的，通过四年的调理都是最好的，现在说巴西两个高个子副攻不在，我们的副攻更有优势，这一点反过来了，看吧，看巴西今后的发展吧。”

本次研讨会以人工智能技术在教育领域的创新应用为核心，聚焦“AI+学科”复合型人才培养路径，致力于推动教学模式变革升级，助力新时代高等教育高质量发展。大会现场，北京理工大学副校长王博，研究院生院常务副院长、人工智能学院常务副院长邓方，教务部部长王美玲，与华为副总裁、公共事业军团CEO李俊风，公共事业军团副总裁、高教军团总裁杜敏，中软国际教育科技集团高级副总裁罗娅共同上台，为全球首个人工智能实践实验室AI Practice LAB（AIPL）正式启用揭牌。这一重要举措，标志着人工智能深度融入高校教育与人才培养迈出关键一步。

此次由华为联合北京理工大学、中软国际教育科技集团推出的人工智能实践实验室（AIPL），是全球首个面向AI通识、AI专业和“AI+学科”的人才培养和科创实践平台。该实验室基于华为强大的数智基础设施和AI基础软件，依托中软国际教育科技集团生态整合、场景落地能力，面向高校多学科打造“AI+X”科创实践体系，精准匹配不同院系的教学与科研需求。

实验室通过通用AI实验室和“学科+AI实验室”的双轨布局，实现理论学习与实践操作的深度结合，同时将行业真实场景引入教学，助力“学科+AI”深度融合，让学生在校期间就能基于真实场景开展模拟实践，培养具备创新能力和实践精神的复合型AI人才。

在具体落地过程中，北京理工大学、华为、中软国际教育科技集团三方各司其职、能力互补：核心和先进技术由华为引领支撑，中软国际教育全权负责产业创新资源平台的落地实施、交付运营及后续服务，人才培养与教学创新则由北京理工大学主导，中软国际教育全程协同配合，形成了高效协同的育人新模式。

基于这一合作模式，中软国际教育充分发挥自身产教融合优势，联合华为、北京理工大学围绕北京理工大学优势学科，落地一系列特色共建项目：协同华为为人工智能学院搭建大规模昇腾算力集群，共建基于鸿蒙与昇腾根技术的具身智能机器人实验室，助力前沿科研与实践教学落地；

联合美林数据，为经济学院打造AI+经济实践系统，提供低代码、零代码的机器学习、深度学习、大模型与智能体工具链，支撑低空经济、金融工程等课程实践，让文科师生摆脱底层环境搭建与代码编写的束缚，大幅提升教学实践效率，充分释放学生的专业创新潜能。

同时，在华为的牵引下，中软国际教育联动生态伙伴，共建大模型材料设计创新实验课程，打造AI赋能的刑事法学案件分析实验课，实现多学科“AI+”融合全覆盖，彰显了公司整合生态资源、服务高校人才培养的核心能力。

作为全球首个完整落地的“理论-实践-应用创新”一站式人工智能实践实验室（AIPL），其正式启用揭牌具有重要的示范意义。依托该实验室解决方案，北京理工大学构建了独特的AI实践教学新范式——实验室不仅提供先进的技术平台和丰富的教学资源，更构建了贴合学校优势学科及各院系差异化需求的“学科+AI”课程体系，能够动态聚合前沿AI技术，有效提升学生的创新实践能力和未来核心竞争力。未来，在生成式人工智能的助力下，该实验室将进一步推动教学模式的精准升级：致力于让每个人都能拥有专属“私人学习顾问”，为教师配备高效的“AI教学科研助手”，通过AI自动化处理脑力劳动中的“重复性工作”，支持教师开展AI联合教学与学生个性化学习，推动大规模、低成本的因材施教落地，充分释放师生个体的创造力。

此次人工智能实践实验室（AIPL）正式启用揭牌，不仅开启了北京理工大学、华为、中软国际教育科技集团校企三方深度合作的新篇章，更为全国高校树立了可借鉴的“样板”与“灯塔”，标志着AI深度赋能教育、培育面向未来人才进入体系化、规模化的新阶段。未来，中软国际教育科技集团将持续发挥自身产业、生态及运营服务优势，深化与华为、北京理工大学及全国各高校的合作，深耕“AI+教育”领域，持续助力教育数智化转型和数智化人才培养，为社会源源不断地输送高质量数智人才，共创智能时代的辉煌未来。

      发展志愿服务，加强志愿服务组织管理。

　　——摘自“十五五”规划建议

　　“请靠边停，别堵着消防通道，孩子放学路得畅通!”暮色四合，路灯次第亮起，金安路初级中学旁的友谊南苑小区门口，77岁的杨谋才身穿红马甲，正借着暖黄的灯光引导接送学生的家长有序停车。灯光下，一抹抹醒目的“志愿红”穿梭在熙攘的人群中，这是金安区东市街道建来社区“老管家”志愿服务队的日常值守。

　　这支由老党员和热心群众组成的队伍，正把学习全会精神的热情，化作守护社区的实际行动，在社区矛盾调解、文明劝导、关爱下一代的第一线，织起了一张基层治理的“暖心网”。

　　金安区友谊南苑小区是紧邻金安路初级中学的老旧小区。过去，每到放学高峰期，大批接送学生的家长在小区消防通道聚集等候，不仅容易造成道路拥堵，更埋下了安全隐患。为破解这一治理难题，2025年10月，建来社区党总支牵头，组建起以小区老党员和热心群众为主体的“老管家”志愿服务队。

　　如今，每周一至周五的放学时段，天色渐暗、小区门口路灯亮起时，“老管家”们便准时到岗值守，志愿者袁学琴便是其中的一员。“我们守在这里，就是为了让接送孩子的车辆不占道、不乱停。要是没人管，这条消防通道就堵得走不通了。”袁学琴一边借着灯光疏导人流，一边笑着说道。“社区信任我们这些老人，我们‘老管家’就每天轮班来值岗，一点也不觉得辛苦。”

　　护学岗的良好反响，让社区看到了这支银发队伍的强劲力量。自此，“老管家”的服务内容不断拓展。

　　“现在他们已经从单一的‘护学岗’，拓展为社区治理的‘多面手’。”建来社区党总支书记王梅介绍，从文明劝导、环境治理到邻里矛盾调解，“老管家”们凭借人熟、地熟、情况熟的优势，成为促进邻里和睦的“润滑剂”。

　　杨谋才是小区里的热心志愿者，“老管家”队伍招募时，他第一个报了名。“放学时段，我们守在路口，看着灯光下家长们顺顺利利接走孩子，孩子们平平安安回家，我们心里就特别宽慰。”杨谋才说，“社区还组织我们每周一、三、五参与环境卫生整治，大家一起捡垃圾、清死角，既扮靓了小区，也实现了老有所乐、老有所为。”

　　为激发居民参与社区治理的热情，社区定期召开“老管家说事儿”议事会，亮着灯的会议室里，大家将巡逻走访中发现的问题摆上台面、集中商议。“从第一期议事会开始我就参加了。”志愿者吴正清坦言，“都是为了咱们社区越来越好，能出一份力，我打心底里愿意。”

　　从守护灯光下的放学路到参与社区清洁，从调解邻里矛盾到共商小区事务，“老管家”们用脚步丈量社区每一寸土地，用温情化解邻里间的琐碎分歧，用双手扮靓居住环境。他们忙碌而充实的“退休新生活”，正是党员先锋模范作用在基层一线的生动写照。

　　“接下来，我们将持续倾听居民心声，不断拓展志愿服务内容，让‘老管家’真正成为小区治理的‘生力军’，推动老旧小区在精细化治理中焕发全新活力。”王梅表示，“老管家”正以默默无闻的坚守与奉献，将全会精神落到实处，悄然提升着社区居民的幸福感与获得感。

（本网记者　桑宏）

山西古建筑数字艺术展——时空变调将传统文化与当代艺术链接，展出20位来自不同国家地区艺术家的山西古建筑艺术作品以及雕塑、装置、影像等立足时代前沿的七大板块形式作品，呈现一场跨越时空的文明对话，探索中国古代建筑精神与当下艺术表达之间的传承、融合与创新。

图片来源：山西博物院提供

展览以山西古建为切入点，在新时代语境下从艺术创作角度共同解读山西古建筑文化，是一次在博物馆场景下的跨领域、跨学科、跨身份的艺术实践和对话。在传承“天人合一”理念的同时，再造思辨现场，展望未来场景，呈现人文与思想、艺术与科技的多元交织，美美与共，带领观众欣赏一场满载思想、人文、艺科的联动。

“壁上万千——山西宋金壁画中的众生气象”首次集中展示了89件（15组）珍贵的山西宋金壁画及砖雕文物，生动呈现了宋金壁画中的家园、家庆、家风、家愿等主题，让观众仿佛穿越时空，置身于宋金时期的生活场景之中，来一场跨越千年的“对话”。

值得一提的是山西博物院藏珍贵文物《郝匠金墓》，该墓于2013年发现于山西晋城市郝匠社区，为砖砌仿木结构双室墓。根据墓志，该墓建于金大定十五年（1175年），为研究金代社会生活和宗教文化提供了珍贵的信息。硕大的墓葬以裸展的形式在展厅得以呈现，带给观众视觉上的震撼。

两大展览展出至10月31日，长达6个月之久。围绕“壁上万千——山西宋金壁画中的众生气象”，山西博物院还将推出“宋金文化”系列讲座以及点茶、插花、掐丝镜制作、宋服制作、蹴鞠球缝制等动手体验活动，让观众可以品味山西独特的历史文化，感知历史与现实碰撞出的艺术火花，一同领略山西的文物之美、古建之美。

本次研讨会以人工智能技术在教育领域的创新应用为核心，聚焦“AI+学科”复合型人才培养路径，致力于推动教学模式变革升级，助力新时代高等教育高质量发展。大会现场，北京理工大学副校长王博，研究院生院常务副院长、人工智能学院常务副院长邓方，教务部部长王美玲，与华为副总裁、公共事业军团CEO李俊风，公共事业军团副总裁、高教军团总裁杜敏，中软国际教育科技集团高级副总裁罗娅共同上台，为全球首个人工智能实践实验室AI Practice LAB（AIPL）正式启用揭牌。这一重要举措，标志着人工智能深度融入高校教育与人才培养迈出关键一步。

此次由华为联合北京理工大学、中软国际教育科技集团推出的人工智能实践实验室（AIPL），是全球首个面向AI通识、AI专业和“AI+学科”的人才培养和科创实践平台。该实验室基于华为强大的数智基础设施和AI基础软件，依托中软国际教育科技集团生态整合、场景落地能力，面向高校多学科打造“AI+X”科创实践体系，精准匹配不同院系的教学与科研需求。

实验室通过通用AI实验室和“学科+AI实验室”的双轨布局，实现理论学习与实践操作的深度结合，同时将行业真实场景引入教学，助力“学科+AI”深度融合，让学生在校期间就能基于真实场景开展模拟实践，培养具备创新能力和实践精神的复合型AI人才。

在具体落地过程中，北京理工大学、华为、中软国际教育科技集团三方各司其职、能力互补：核心和先进技术由华为引领支撑，中软国际教育全权负责产业创新资源平台的落地实施、交付运营及后续服务，人才培养与教学创新则由北京理工大学主导，中软国际教育全程协同配合，形成了高效协同的育人新模式。

基于这一合作模式，中软国际教育充分发挥自身产教融合优势，联合华为、北京理工大学围绕北京理工大学优势学科，落地一系列特色共建项目：协同华为为人工智能学院搭建大规模昇腾算力集群，共建基于鸿蒙与昇腾根技术的具身智能机器人实验室，助力前沿科研与实践教学落地；

联合美林数据，为经济学院打造AI+经济实践系统，提供低代码、零代码的机器学习、深度学习、大模型与智能体工具链，支撑低空经济、金融工程等课程实践，让文科师生摆脱底层环境搭建与代码编写的束缚，大幅提升教学实践效率，充分释放学生的专业创新潜能。

同时，在华为的牵引下，中软国际教育联动生态伙伴，共建大模型材料设计创新实验课程，打造AI赋能的刑事法学案件分析实验课，实现多学科“AI+”融合全覆盖，彰显了公司整合生态资源、服务高校人才培养的核心能力。

作为全球首个完整落地的“理论-实践-应用创新”一站式人工智能实践实验室（AIPL），其正式启用揭牌具有重要的示范意义。依托该实验室解决方案，北京理工大学构建了独特的AI实践教学新范式——实验室不仅提供先进的技术平台和丰富的教学资源，更构建了贴合学校优势学科及各院系差异化需求的“学科+AI”课程体系，能够动态聚合前沿AI技术，有效提升学生的创新实践能力和未来核心竞争力。未来，在生成式人工智能的助力下，该实验室将进一步推动教学模式的精准升级：致力于让每个人都能拥有专属“私人学习顾问”，为教师配备高效的“AI教学科研助手”，通过AI自动化处理脑力劳动中的“重复性工作”，支持教师开展AI联合教学与学生个性化学习，推动大规模、低成本的因材施教落地，充分释放师生个体的创造力。

此次人工智能实践实验室（AIPL）正式启用揭牌，不仅开启了北京理工大学、华为、中软国际教育科技集团校企三方深度合作的新篇章，更为全国高校树立了可借鉴的“样板”与“灯塔”，标志着AI深度赋能教育、培育面向未来人才进入体系化、规模化的新阶段。未来，中软国际教育科技集团将持续发挥自身产业、生态及运营服务优势，深化与华为、北京理工大学及全国各高校的合作，深耕“AI+教育”领域，持续助力教育数智化转型和数智化人才培养，为社会源源不断地输送高质量数智人才，共创智能时代的辉煌未来。